Espaço- o terceiro educador
“A escola tem uma nova tarefa: em vez de cuidar de crianças, ela tem de se abrir à observação, à pesquisa, e à experimentação por parte de professores que, juntamente com as crianças, participam na construção (…)” – O papel do ateliê na educação infantil Esta semana, através da reflexão em equipa e das observações […]
Espaços que se transformam
Novo ano, novos materiais, novas explorações e … novas aprendizagens!
A Magia da Luz
São múltiplas as possibilidades que uma mesa de luz oferece, desperta a curiosidade e interesse da criança, a sua capacidade de observação, proporciona experiências cromáticas, através da manipulação dos materiais proporciona o desenvolvimento da coordenação motora, mas as nossas crianças também nos podem surpreender com a descoberta da simetria…
Estou a aprender a crescer
“Enquanto educadores devemos promover espaços e momentos que sensibilizem para a importância da Educação de Infância, nomeadamente, da Educação Pré-escolar na aquisição de competências reais e que, se tornam fundamentais na transição para o ciclo seguinte.” Rui Inácio https://misericordiadatrofa.pt/wp-content/uploads/2022/02/WhatsApp-Video-2022-02-02-at-2.22.04-PM.mp4 “Deixem-me descobrir, explorar, ter boas ideias. Mostrem-me e deem-me a conhecer coisas maravilhosas, mas não me […]
O que é para ti um PROCESSO?
Faz-nos lembrar criatividade, imaginação, mudança, tempo, tranquilidade, escuta, respeito, segurança, atenção, espaço, planeamento, imaginação, sentido, procura, partilha, observação… O resultado de um processo leva-nos a uma ideia de cumprimento, produto final, aquisição, aprendizagem, satisfação, confiança… No PROCESSO DE EDUCAR, há um interminável ir e vir de diálogos, observações, descobertas, acontecimentos, partilhas, relações que se baseiam […]
Memórias do nosso Advento
Escola de acolhimento
Escola de Pais – Primeiro Encontro
É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança.
