Sonhar… para concretizar!
Durante a manhã, enquanto estávamos a conversar em grande grupo, uma criança demonstrou vontade em visitar o Pingo Doce. No mesmo seguimento, a equipa pedagógica começou por explicar que, naquele momento, esse pedido não poderia ser exequível. Assim, o grupo decidiu criar um espaço semelhante ao Pingo Doce, na sala. Durante os dias seguintes, as […]
E o nosso desejo concretizou-se
Tivemos comboio? SIM!!! Usamos galochas e capas de chuva? SIM!!! Tivemos chuva? SIM!!! Dançamos na chuva? SIM!!! Tivemos Discoteca ao ar livre? SIM!!! Tivemos picnic? SIM!!! Fizemos o nosso Hamburger? SIM!!! Tivemos jogos? SIM!!! Passeamos? SIM!!! Concretizamos o desejo de viajar de comboio com os amigos? SIM!!! O Melhor Dia da Criança de Sempre!!! […]
Vivências
Os elementos da natureza, simples e versáteis apelam aos sentidos e permitem ao/à residente uma experiência direta e real com o mundo natural que o/a rodeia. Neste sentido, estes materiais apoiam no desenvolvimento da sua criatividade e imaginação, sendo o resultado das inúmeras possibilidades que a própria natureza oferece. Observar, cheirar e sentir, leva a […]
“Não importa a condição física mas sim a vontade de nos mantermos ativos!”
Mês do Coração – caminhada
No dia 27 de maio a Equipa RSI dinamizou uma caminhada para celebrar o Mês do Coração. Com isto pretendeu-se sensibilizar para a adoção de hábitos de vida saudáveis, aproveitando-se um recurso ao dispor de todos, o nosso Parque das Azenhas. Para a concretização desta atividade contamos com a colaboração dos utentes das ERPI da […]
Há vida na Horta!
Existem momentos nos ciclos de cultivo em que a horta do Projeto O Meu Cantinho de Terra, se enche de vida e é visível a partilha, a entreajuda e o convívio. Quando as pessoas se envolvem, os projetos crescem e dão frutos… As imagens falam por si…
Como é que eu vejo a minha escola?
Recentemente, desafiámos o grupo da sala dos cinco anos a refletirem sobre a identidade da nossa escola: Como é que vês a tua escola? Quais são os espaços que constituem a tua escola? Face a estas questões, as crianças começaram a representar espacialmente a nossa escola. “Aqui é o polivalente, depois as casas de banho, […]
O que a natureza nos oferece que podemos ressignificar
Na caminhada do Dia da Família, desafiamos pais e filhos a recolherem elementos da natureza, que posteriormente seriam levados para nossa escola. Assim, estes elementos, juntamente com utensílios do quotidiano e barro foram apresentados de forma organizada às crianças, para que desta forma pudessem explorá-los e dessem asas à sua imaginação. Foram diversos os processos, […]
Religiosidade
“(…) a religiosidade na vida do idoso é um dos fatores a proporcionar qualidade de vida, seja pela construção do sentimento de pertença, seja pelas estratégias de enfrentamento que oportuniza, seja pela socialização que ocorre com o frequentar a uma igreja, seja pelos significados que uma crença importa para a vida do indivíduo, especialmente para […]
